Strona Szkoły – informacje dla uczniów, rodziców i nauczycieli
Author AdminPosted on Brak komentarzy on Każdy inny – wszyscy równi – projekt edukacyjno-społeczny W roku szkolnym 2023/2024 nasz szkoła przystąpiła do projektu edukacyjno-społecznego “Każdy inny – wszyscy równi”. Celami projektu są: uwrażliwienie na obecność i potrzeby osób ze […]
Author AdminPosted on Brak komentarzy on Regulamin – „Sportowiec Roku” – 2023/2024 W konkursie bierze udział każdy Uczeń z klas IV-VIII. Konkurs polega na zdobyciu jak największej ilości punktów przyznawanych przez Nauczycieli wychowania fizycznego w poszczególnych zadaniach. […]
Pozycje niniejszego kalendarza dotyczą jedynie szkoły podstawowej. Pełna wersja kalendarza – MEN Kalendarz roku szkolnego 2023/2024 Wydarzenie Termin Rozpoczęcie roku szkolnego 4 września 2023 r. […]
W dniach 10- 22 lipca 2023 r wzięłyśmy udział w dwóch kursach metodycznych: „Build your App, teach your student show to build their Apps” oraz […]
Author AdminPosted on Brak komentarzy on Fińskie podejście do dzieci ze specjalnymi potrzebami W dniach od 05.06.2023 do 09.06.2023 roku realizowałyśmy kurs metodyczny „The Finnish Approach to Children with Special Needs: Promoting Learning and Growth” in Oulu – […]
Author AdminPosted on Brak komentarzy on Zrozumienie i wsparcie dla uczniów z ADHD – Ateny W dniach od 31.07.2023 do 04.08.2023 uczestniczyłyśmy w kursie metodycznym „Understanding and Supporting Students with ASD and ADHD” organizowanym przez Europass Academy w Atenach w […]
Author AdminPosted on Brak komentarzy on Nadanie imienia szkole i przekazanie sztandaru Dzień 4 września 2023 roku zapisze się w historii szkoły jako jeden z najważniejszych. To właśnie w tym dniu, na uroczystym apelu z okazji rozpoczęcia […]
Author AdminPosted on Brak komentarzy on Sprawozdanie z realizacji rządowego programu „Aktywna tablica” O programie „Aktywna tablica” – 2022 Scenariusze lekcji – „Aktywna tablica” W roku szkolnym 2022/2023 Szkoła Podstawowa im. Majora Henryka Sucharskiego pozyskała fundusze z rządowego […]